见“微”知著，以小见大——浅析微课在高中信息技术教学中的应用策略

教育体制深化改革背景下，多种先进教学手段、教学方式在课堂教学实践中得以广泛应用，微课作为一种高效的教学手段，在课堂实践中备受师生喜爱。教学过程中，教师须积极探讨微课的科学利用方式，以发挥微课教育价值，推动高中信息技术课堂教学效率的不断提升，发展学生信息素养。