大学英语课程思政背景下教师角色发展探究

课程思政是高等学校政治思想教学面临的新挑战，主要是利用好每门学科所蕴含的思想政治教育因素，形成全方位的思想政治教育体系，更好地实现立德树人的教育宗旨。大学英语课程思政背景下，教师角色发展应注重教师素质的提升，改变教学理念，改变师生角色定位，改变课堂教学策略。