“三全育人”视野下的大学生中国传统道德教育

“三全育人”视野下的中国传统道德教育兼顾全过程、全方位、全主体的育人优势，综合培养大学生的道德实践意识及民族自豪感。审视影响“三全育人”与传统道德教育相结合的办学理念、师资力量、校园环境等相关因素，坚持以育人为核心全面推进中国传统道德教育，为大学生健康成长提供稳定的知识和环境基础。