基于计算思维能力提升的App Inventor趣味编程教学研究

伴随着科学技术的高速发展，计算思维能力已成为衡量新时代人才的重要标准，在此背景下，信息技术学科的重要性日益凸显。为此，要求教师在教学过程中，须不断改进教学手段、更新教学内容，如教师可将App Inventor与信息技术教学有机融合，以实现提升学生计算思维能力的教育目的。本文通过分析计算思维能力及特点、App Inventor在计算思维能力培养中的应用优势、基于计算思维能力提升的App Inventor趣味编程问题教学，以期为计算思维能力的培养提供建议。