信息技术支持下的英语课堂教学评价模式

科学技术高速发展背景下，教师在教学活动中将信息技术应用到课堂教学实践中已是必然，这也与“新课改”要求相契合。课堂教学评价作为英语课堂教学的重要构成部分，对于教师改进教学方式、调整教学策略具有重要的参考意义。因此，教师在教学实践中须重视课堂评价模式的转变，提高课堂评价的科学性、客观性、全面性。本文通过分析优化英语课堂教学评价模式重要价值、信息技术支持下英语课堂教学评价策略，以期为高中英语教学提供参考。