高水平护理专业群实施“岗课赛证”融合育人模式的探索与实践——以湖北职业技术学院为例 |
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引用本文: | 白梦清,张玉洁.高水平护理专业群实施“岗课赛证”融合育人模式的探索与实践——以湖北职业技术学院为例[J].孝感职业技术学院学报,2022(2):16-19. |
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作者姓名: | 白梦清 张玉洁 |
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作者单位: | 湖北职业技术学院 |
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基金项目: | 2021年湖北省教育科学规划重点课题“基于‘岗课赛证’融合育人的高水平护理专业群人才培养模式构建”(项目编号:2021GA090)的阶段性研究成果; |
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摘 要: | “岗课证赛”融合育人是国家大力提倡的培养高素质技术技能人才的有效模式。湖北职业技术学院高水平护理专业群依托湖北护理职教集团平台,积极开展“岗课证赛”融合育人的探索与实践,把医院真实的护理工作、职业资格证书及职业技能大赛的要求融入课程,使学生具备与未来职业岗位需求相吻合的专业知识和岗位技能,培养学生临床思维能力和职业素养,提高学生岗位胜任力和临床应变能力,取得了积极成效,培养了一大批高素质复合型技术技能人才。
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关 键 词: | 护理专业群 岗课赛证融合 人才培养模式 技术技能人才 |
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