高职心理健康教育"课程思政"教学探索 |
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引用本文: | 周吉.高职心理健康教育"课程思政"教学探索[J].烟台职业学院学报,2021(4):61-63,68. |
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作者姓名: | 周吉 |
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摘 要: | 为了深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,最大限度发挥课堂教学的"育人"功能,推动由"思政课程"向"课程思政"的教学转变,以"课程思政"建设的时代性和重要性为出发点,分析"课程思政"的教学研究现状,以布鲁纳认知结构理论为基础和依据,探索心理健康课"课程思政"建设之路,真正发挥心理健康课程之...
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关 键 词: | 课程思政 心理健康课 认知结构理论 |
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