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| 一道中考题非数学因素的分析与思考 | |
| 引用本文： | 邓武高.一道中考题非数学因素的分析与思考[J].江西教育,2002(8):25-26. |
| 作者姓名： | 邓武高 |
| 作者单位： | 永丰县恩江中学 |
| 摘 要： | 根据新大纲的要求，数学新教材贯穿了旨在培养学生创新精神和实践能力的思想，由此近年来应用题的内容有了拓展，题型有了变化。新型的应用题往往注重生活实际问题情境的叙述———将数学问题实际化，这就给应用问题的教学提出了新的要求，即在对实际问题建立数学模型的时候，必须排除题意中非数学因素的干扰，从而正确地理解题意，分析出数量关系或等量关系，找出解题途径。下面以２００１年江西省中考的一道应用题为例。题目：如图是某风景区的旅游路线示意图，其中B、C、D为风景点，E为两条路的交叉点，图中数据为相应两点的路程（单位… |
| 关 键 词： | 中考题 非数学因素 生活问题情境 解题方法 |
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