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加强读图训练,培养地图能力
作者姓名:程南云
作者单位:衢州第一中学,浙江衢州324000
摘    要:地图是地理事物空间分布的信息载体,是地理学的第二语言。地理新课程标准重视“学生掌握阅读、分析、运用地理图表的技能”,近几年高考试题“图像化”的特征亦愈来愈鲜明。因此,加强读图训练培养学生的地图能力显得尤为重要。

关 键 词:读图训练  地图  能力  培养  地理事物  新课程标准  信息载体  空间分布
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