对大一学生情感问题及其调节的调查研究 |
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引用本文: | 齐平,黄雪薇,项中,欧罗城.对大一学生情感问题及其调节的调查研究[J].四川教育学院学报,2001,17(9):35-36. |
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作者姓名: | 齐平 黄雪薇 项中 欧罗城 |
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作者单位: | 广东药学院 |
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摘 要: | 了解大学一年级学生的情绪状态及其调节能力和调节方式,掌握其情绪心理状态及其调节能力,以便开展切实有效的心理素质教育。调查对象为一所医药学院大一学生,调查方法为问卷调查。结果:排在前四位困扰在一学生情绪的主要事件为:适应不良、学习问题、学校不理想、人际交往困难等;不良情绪调整恢复的时间:86.44%的学生在半年内完成;9.15%的学生约需一年;4.05%的需要更长的时间来调整自己。大学生调节情绪的方式:97%的通过积极的方式,其途径主要通过自我调节和朋友的帮助,少数通过心理健康教育课、心理咨询,极少数依靠父母帮助;3%的学生采取消极的方式,其途径主要是自我调节。
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关 键 词: | 情感问题 调节能力 调节方式 大学生 情感心理状态 心理素质教育 |
文章编号: | 1000-5757(2001)09-0035-02 |
修稿时间: | 2001年5月14日 |
A Study on the Emotional Problems of Freshmen and Their Control |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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