参与性教学在语文学科中的应用

参与性教学是现代教育中成人培训的一种方法，国外早在本世纪四十年代初期就开展使用，九十年代初，由英国人将此种方法带入中国，在卫生与民族、土地管理、森林保护与发展、社会科学等领域的培训、监督评估、技能提高中使用。