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| 高校学生评教现象的反思 | |
| 引用本文： | 孙士宏.高校学生评教现象的反思[J].中国高等教育评估,2007(4):61-63. |
| 作者姓名： | 孙士宏 |
| 作者单位： | 临沂大学教育科学学院,山东276005 |
| 摘 要： | 近年来，许多高校让学生参与教学评价，并将其作为教师教学质量评估的重要手段。对于这一现象的出现，不同的学者有不同的看法，持赞成意见者认为，学生评教是“以学生为中心”的体现，能够提高课堂教学质量。反对者则认为，由于认知能力和态度等因素的影响，学生不能很好地评价教师的教学质量，不宜抬高这一教学评价方式的地位和作用。以下试从高等教育理论的层面对学生评教现象进行分析。第一段] |
| 关 键 词： | 高校 学生评教 反思 |
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