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| 注重常规过程指导 提高常规养成效果 | |
| 作者姓名： | 仲云高 |
| 作者单位： | 浙江省余杭市育才实验小学 |
| 摘 要： | 常规养成管理,既是一个老问题,又是一个新问题。说它老,是因为每所学校年年都在抓;说它新,是因为如何才能使学校的常规养成效果更明显,特别是在目前大力推行素质教育的形势下,如何既能使学生养成良好的日常行为规范,又能使学生的德智体诸方面得到全面发展,这确是... |
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