基于中职学生不当言行的心理剖析

在当今信息时代经常看到听到一些令人揪心发指遗憾的事件,涉及社会人员,更有一些在校学生,人们在唏嘘过后不得不去了解当事者的困惑,分析事件背后的原因,追溯其成长的心路过程。本文就中职学生在平时的不良表现的例举,剖析其形成的心理过程,根据学校的实际情况,对症下药提出一些建议,以做好学生的心理辅导教育工作,为学生的健康阳光成长保驾护航。