立德树人——谈小学数学教学中的情感教育 |
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引用本文: | 闻娟.立德树人——谈小学数学教学中的情感教育[J].试题与研究:高中理科综合,2021(14). |
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作者姓名: | 闻娟 |
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作者单位: | 安徽省六安市解放路第一小学 |
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摘 要: | 在教育工作开展的过程中,立德树人教育理念发挥着积极作用,将其渗透在数学教学中,可以使教学工作逐渐向科学的方向发展。立德树人教育理念是指教师对学生的品德进行培养,使其形成良好的思想道德,成为一名有责任、有担当的人才。在立德树人教育理念渗透的过程中,教师应该给予相应的引导以及支持,通过渗透情感教育,使学生感受到尊重与关爱,从而在学习当中越发自信。小学数学是教学体系中的重难点,针对这一问题,教师可以引入情感教育,通过情感教育引导学生、感化学生,使其真正理解学习的含义。
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关 键 词: | 立德树人 小学 数学 情感教育 |
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