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基于核心素养的高中化学必修教材栏目使用策略小议
引用本文:龚迅.基于核心素养的高中化学必修教材栏目使用策略小议[J].试题与研究:高中理科综合,2021(13).
作者姓名:龚迅
作者单位:贵州省遵义市第二十三中学
摘    要:高中化学必修教材中,不同的栏目设计有其独特的教学功能。基于核心素养视角,高中化学教师要深入解读不同栏目的功能,科学应用栏目,发展学生化学核心素养。

关 键 词:高中化学  必修教材  栏目设计  核心素养
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