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| 是“节奏”还是“停顿” | |
| 引用本文： | 江宇林.是“节奏”还是“停顿”[J].试题与研究：高中理科综合,2021(13). |
| 作者姓名： | 江宇林 |
| 作者单位： | 南京师大附中江宁分校 |
| 摘 要： | 听两位老师教学同文(《狼》)异构课,课堂设计都有各自的个性特色。两位老师都注重朗读及指导这个教学环节,一位老师出示指导朗读 PPT“请划分句子的朗读节奏”,给出例句“其一犬坐于前”“禽兽之变诈几何哉”。另一位老师在这个环节给出同样的例句并“请标出下列句子的停顿”。同样是指导学生朗读,实质是让学生在句子中用“∕”标出“节奏”“停顿”,为什么同样的教学环节一个用“节奏”,而另一个用“停顿”呢? |
| 关 键 词： | 朗读节奏 指导 语文 |
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