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浅析素质教育背景下小学音乐教学创新路径
作者姓名:
蔡鑫
作者单位:
湖北省武穴市蔡林小学
摘 要:
对音乐教学进行全面创新,能够更好地凸显生本理念,适应素质教育发展需要,打造高水平的音乐课堂,充分发挥音乐对小学生成长的熏陶、导向作用。本文简单分析了素质教育背景下创新小学音乐教学的必要性,并围绕核心素养、创新素质、德育教育、课堂构建、教学方式方法、评价制度等,就相应的创新路径展开探讨。
关 键 词:
素质教育
小学音乐教学
德育教育
教学评价
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