初中语文分层递进教学实践

分层递进教学的实践就是要努力使各层学生发展所长，互相弥补，互相帮助，从而实现以学生发展为本的教育目标。语文教学只有面向全体，面向每一个个性迥异的学生，发掘出每一个学生学习语文的潜能，才能实现以学生发展为本的有效教学。