“卖报活动”教学设计 |
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引用本文: | 韩吉旺.“卖报活动”教学设计[J].小学教学参考,2005(6):37-37. |
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作者姓名: | 韩吉旺 |
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摘 要: | 设计意图 开展此项综合实践学习,旨在让高年级学生亲历实践,感受传递报纸到读者手上的过程。综合课程重在沟通生活,加强联系,参与实践。数学课学习了百分比等知识;生活中有做生意挣钱的印象;音乐课上学习唱过《卖报歌》;语文课学过了记叙文的写作。组织学生参与“卖报”的生活实践活动,可以实现综合体验,促进学生全面发展。
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关 键 词: | “卖报活动” 教学设计 设计意图 综合实践学习 高年级 活动目的 小学 |
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