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整体思想在初中数学解题中的应用分析
作者姓名:宗乾
作者单位:江苏省泰州市田河初级中学,225322
摘    要:整体法是指在面对一个数学问题时,不应该过多地关注细枝末节,要将思维凌驾于整个题目之外,通过对整体的特征,结构,形式特点等方面进行分析,抓住埋藏在事物表象下的灵魂,化零为整.学生如果能更好地应用整体法去思考问题,不仅有助于学生能够创造性地想出解决问题的最简单,最便捷的方法,而且有助于锻炼学生的思维,提高学生用整体思想解决实际问题的能力.

关 键 词:数学解题  应用  初中  数学问题  整体法  学生
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