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| 在试题讲评中彰显试题的教学价值 | |
| 引用本文： | 冯邺.在试题讲评中彰显试题的教学价值[J].数理化解题研究,2014(12):26-26. |
| 作者姓名： | 冯邺 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县外国语实验学校,223600 |
| 摘 要： | 初中数学试题讲评是在学生考试后对考试试题给予评说与讲解，进而使学生在数学理论知识、数学应用技能、数学思维培养等方面的发现自己的缺陷与不足，不断巩固所学知识，纠正答题错误，为今后的数学学习取得更佳的成绩．而在实际初中数学教学中由于，一些教师尚未对数学试题讲评课给予高度重视，在具体的试题讲评中经常随心所欲、没有做好充分准备，想到哪里就讲评到哪里,笔者发现，最常见的试题讲评问题主要表现在如下几个方面： |
| 关 键 词： | 考试试题 讲评课 教学价值 数学试题 数学思维培养 数学理论 应用技能 数学教学 |
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