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| 记忆与小学数学教学——小学数学教学心理学浅谈(四) | |
| 作者姓名： | 王家驿 卢志英 |
| 摘 要： | 记忆是学生的智力得以发展的必要条件。俄国的科学家谢切诺夫曾经说过:“一切智慧的根源都在于记忆。”在学习数学中,记忆的重要性表现在:一、它是数学知识和技能的储备;二、它又是进行思维、想象、分析解决问题等智力活动的前提。因此,挖掘学生的记忆潜能,发展其记忆力,是小学数学教学的任务之一。记忆是人脑对过去经历过的事物的反 |
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