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| “语文味”的缺失现象及改进策略 | |
| 引用本文： | 强伟祝.“语文味”的缺失现象及改进策略[J].云南教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 强伟祝 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市溧城中心小学 |
| 摘 要： | “语文味“表达了语文教学最本质的特点。当前,不少语文课堂“语文味“有所缺失,影响了学生语文素养的提高。一、“语文味“体现在对语言文字的理解和感悟一位教师执教《麋鹿》(苏教版六年级上册)一课,教学伊始就用多媒 |
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