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多思多想 激活思维
引用本文:文明云.多思多想 激活思维[J].数理化解题研究,2006(12):7-7.
作者姓名:文明云
作者单位:广东省江门市第一职业中学,529000
摘    要:对于一个数学问题,若能从不同角度去多思多想,探索不同的解法,那么这对培养思维的灵活性、发散性、广阔性和深刻性将非常有益.这里以一道数列问题的求解为例加以说明.

关 键 词:激活思维  思维的灵活性  数学问题  数列问题  发散性  广阔性  解法
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