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多思多想 激活思维
引用本文:
文明云.多思多想 激活思维[J].数理化解题研究,2006(12):7-7.
作者姓名:
文明云
作者单位:
广东省江门市第一职业中学,529000
摘 要:
对于一个数学问题,若能从不同角度去多思多想,探索不同的解法,那么这对培养思维的灵活性、发散性、广阔性和深刻性将非常有益.这里以一道数列问题的求解为例加以说明.
关 键 词:
激活思维
思维的灵活性
数学问题
数列问题
发散性
广阔性
解法
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