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| 如何打造新闻教育的“顶点课程” | |
| 引用本文： | 陈艳辉.如何打造新闻教育的“顶点课程”[J].青年记者,2017(3):99-100. |
| 作者姓名： | 陈艳辉 |
| 作者单位： | 湖南师范大学新闻与传播学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅教改项目“立足实践;提升能力——新闻调查与深度报道教学改革”成果;项目(2015291079) |
| 摘 要： | “顶点课程”(capstone curriculum)是一种全面培养学生能力的教学理念,通过在本科阶段的后期要求学生整合之前所学的知识、技能并出产具体成果以培养学生发现问题的能力、应用既有知识和技能解决问题的能力、批判性思维能力和表达结论的能力,①美国的新闻学院近20年来一直在进行“顶点课程”教育. |
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