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建构理论在《电子电路基础》教学中的应用
引用本文:李宝瑜.建构理论在《电子电路基础》教学中的应用[J].职业教育研究,2004(1):50-50.
作者姓名:李宝瑜
作者单位:东莞市技工学校,广东,东莞,523112
摘    要:在<电子电路基础>教学中,建构主义学习理论的运用主要体现在创设情境、设计与控制"协作"和"会话"、帮助学生实现意义建构三个方面.

关 键 词:《电子电路基础》  建构主义  教学情境  教学方法  教学设计  教学目标  职业教育
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