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对数学教学中课堂提问的几点看法
引用本文:杜红英.对数学教学中课堂提问的几点看法[J].考试,2008(4).
作者姓名:杜红英
作者单位:河北大城县西马村小学 065900
摘    要:课堂提问,就是教师根据教学目的和教材内容,有意识地将学生的认识与教材之间的矛盾巧妙地揭示出来,作为一种信息传递给学生,使学生产生疑虑之情、困惑之感,迫使学生阅读、思考、推论的过程。课堂提问既可以开拓学生思路,发展学生思维,培养学生分析解决问题的能力,又可以活跃课堂气氛,激发学生的求知欲望,提高课堂教学效果。根据多年的教学实践,笔者认为,在数学教学中优化课堂提问应注重两个方面:

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