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| 穗港两地中小学科技教育比较 | |
| 引用本文： | 黄美健.穗港两地中小学科技教育比较[J].广东教育,2014(2):74-75. |
| 作者姓名： | 黄美健 |
| 作者单位： | 广州市越秀区先烈中路小学; |
| 摘 要： | 正科技无所不在,科技与生活息息相关,能否将科技教育平民化、全民化、常规化,让青少年在日常学习生活和实践中享受到成功的喜悦?这是我们科技教育工作者的目标,是落实《全民科学素质行动计划纲要》的核心要义。科技教育的目的不再是简单的搞创新实验、制作科技作品、参加比赛,而是要切实落实"以学生发展为本",培养创新型人才。作为广州市首批科技骨干教师,近日我在广州市青少年科技教育协会的安排下赴香港进行为期三天的青少年科技教育、实 |
| 关 键 词： | 中小学科技教育 青少年 科技作品 穗港 香港 创新型人才 学习生活 广州市 科学素质 学生发展为本 |
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