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情感因素在高校外语“教”与“学”中的应用
引用本文:周弘.情感因素在高校外语“教”与“学”中的应用[J].鸡西大学学报,2010,10(1):102-104.
作者姓名:周弘
作者单位:平顶山学院公共外语教学部,河南·平顶山,467000
摘    要:随着整个教育理念的不断更新,情感因素对语言学习的影响也在逐步加强,与之相关的研究也越来越受到专家学者的关注。在前辈学者研究的基础上,旨在探析情感因素对高校外语“教”与“学”产生的一些影响,并为施教者和学习者提供一些方法和建议,从而更好地教学和学习。

关 键 词:情感因素  外语教学  外语学习

Application of Emotional Factors in the Learning and Teaching of College English
Zhou Hong.Application of Emotional Factors in the Learning and Teaching of College English[J].JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition,2010,10(1):102-104.
Authors:Zhou Hong
Abstract:With the changes of the educational ideas,the emotional factors which has a huge impact on the learning of foreign language has been paid much more attention.Based on previous studies,this paper ties to analyze the impacts that emotional factors exerted on the teaching and Learning of English.Some suggestions have been proposed for a better teaching and learning of English
Keywords:emotional factors  foreign language teaching  second language learning  
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