以人为本,创建和谐班级 |
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引用本文: | 张丽娜.以人为本,创建和谐班级[J].成才之路,2009(10):74-74. |
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作者姓名: | 张丽娜 |
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作者单位: | 凌源市凌钢小学 |
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摘 要: | 从教以来,我一直从事班主任工作。班主任作为班级工作的组织者和管理者,在学校的教育教学中发挥着重要的作用。班主任工作既是一门科学,又是一门艺术。在二十几年的班主任工作中我始终不变的治班准则是:让鲜花和小草都享有阳光。
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关 键 词: | 以人为本 和谐班级 班主任工作 班级工作 教育教学 管理者 组织者 学校 |
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