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| “变式教育”在班主任工作实践中的艺术应用(节选) | |
| 引用本文： | 张萍萍.“变式教育”在班主任工作实践中的艺术应用(节选)[J].基础教育论坛,2013(8). |
| 作者姓名： | 张萍萍 |
| 作者单位： | 首都师范大学附属中学; |
| 摘 要： | 正我的班主任工作:陷入困境的挣扎三部曲1.情感教育的失败面对班级出现的问题,最初我总是对学生们"动之以情,晓之以理"。学生时代,我感性、谦和,别人常说我是"宽容"的"好人"。而我也试图以这样的最本真的、最真诚的自己,用最真挚的爱赢得学生的认可和配合。我苦口婆心、和颜悦色、温 |
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