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活用化归思想巧分解二元二次多项式
引用本文:石木琴.活用化归思想巧分解二元二次多项式[J].河北理科教学研究,2003(4):50-51.
作者姓名:石木琴
作者单位:广东潮州市太平中学,521021
摘    要:化归思想在中学数学中可以说是无处不在,是数学思想的一个核心内容.如将复杂、抽象的问题简单、具体化;将多元、高次的数学问题降低为少元、低次的数学问题;把陌生的问题熟悉化;把非常规问题转化为常规问题等等.化归思想贯穿于中学数学教材(几何、代数)的始末,贯穿于整个数学活动的过

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