首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

教学中暗示的表现及作用
引用本文:胡晓雯.教学中暗示的表现及作用[J].安徽教育学院学报,2000,18(2):91-92.
作者姓名:胡晓雯
作者单位:铜陵市第十二中学!安徽铜陵244000
摘    要:暗示作为在教学活动中对师生双方教能产生影响的一种手段,其表现形式有教师对学生思维活动的暗示,教师在教学管理中的暗示,教师的自我暗示以及学生对教师的暗示等种形式,合理地利用暗示,对于协调师生之间的关系和交流,具有积极的促进作用。

关 键 词:自我暗示  教师  学生  教学手段  思维活动
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号