教学中暗示的表现及作用 |
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引用本文: | 胡晓雯.教学中暗示的表现及作用[J].安徽教育学院学报,2000,18(2):91-92. |
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作者姓名: | 胡晓雯 |
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作者单位: | 铜陵市第十二中学!安徽铜陵244000 |
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摘 要: | 暗示作为在教学活动中对师生双方教能产生影响的一种手段,其表现形式有教师对学生思维活动的暗示,教师在教学管理中的暗示,教师的自我暗示以及学生对教师的暗示等种形式,合理地利用暗示,对于协调师生之间的关系和交流,具有积极的促进作用。
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关 键 词: | 自我暗示 教师 学生 教学手段 思维活动 |
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