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| 为学生洞开记忆之门 | |
| 作者姓名： | 徐仕群 |
| 作者单位： | 湖北秭归县一中 |
| 摘 要： | 理解和掌握文言常用词,是文言文教学的关键。学生深感困难的是对常用词的意义记得不牢,遗忘性大,文言文词语教学必须为学生的记忆创造条件,帮助他们寻找记忆的规律,提高记忆的效果。深加烙印,打下“记忆”的基础。理解是记忆的基础,只有理解了的东西,才能获得深刻的印象。怎样作好打烙印的工作呢?我的作法是是:讲清本义,从而引导学生去理解和识记引申义。如“顾”这个词,我在讲时,先告诉学生,左边“雇”表示读音,右边“页”不是书页的页,而是音(xié)。“页”古代是人头的意 |
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