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任务驱动教学方法在体育院校VFP课程中的应用
作者姓名:姚瑶
作者单位:沈阳体育学院现代教育技术中心
摘    要:本文根据VFP课程和体育院校学生本身的特点,提出了在VFP课程中实施任务驱动的教学方法,并深入实践和研究。实践表明,这种方法能够很好地培养学生的自学能力和创新精神,极大地提高了学生的动手实践能力,较好地达到了程序设计课程实践教学的目的。

关 键 词:任务驱动  教学方法  体育院校  VFP
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