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| 小学数学教学生活化浅议 | |
| 引用本文： | 张景.小学数学教学生活化浅议[J].小学时代,2010(7). |
| 作者姓名： | 张景 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 数学是人们日常生活、工作、劳动和学习不可缺少的工具。教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境。数学来源于生活,数学教学不应该是单纯的知识传授,而应遵循源于生活、寓于生活、体现生活的 |
| 关 键 词： | 数学知识 生活环境 数学教学方法 小学数学 数学情境 教学生活化 源于生活 学习数学 日常生活 数学语言 |
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