德国高等专业学院应用性、实践性办学特征 |
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引用本文: | 张健.德国高等专业学院应用性、实践性办学特征[J].教育与职业,1998(4):39-40. |
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作者姓名: | 张健 |
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作者单位: | 常州市教育委员会 |
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摘 要: | 德国高等专业学院应用性实践性办学特征常州市教育委员会张健德国的高等学校体系由具有不同任务的七类高等学校组成:(1)大学,(2)总体大学,(3)技术大学,(4)师范大学,(5)艺术大学,(6)高等专业学院,(7)高等管理专业学院。高等专业学院是德国高...
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关 键 词: | 德国 高等专业学院 应用性办学 实践性办学 培养目标 职业教育 双元制教育 |
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