非师范专业学生教师素质培养方式的探讨 |
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引用本文: | 韩福芹,邓卫平.非师范专业学生教师素质培养方式的探讨[J].函授教育,2001(4):63-64. |
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作者姓名: | 韩福芹 邓卫平 |
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作者单位: | 东北林业大学 |
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摘 要: | 随着教师地位的提高,出现了非师范专业部分学生毕业后有志从事教育工作的现象。为使这部分学生毕业后能很快适应教学工作,我们采取了利用一学期毕业论文的时间,集中强化训练的培养方式,即在学生掌握了本专业知识的基础上,把师范院校分几年开设的心理学、教育学、教材教法等课程及教育实习和毕业论文在一学期里集中进行。实践证明,这种方式对于培养非师范专业学生尽快具备教师素质是切实可行的。
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关 键 词: | 非师范专业 学生 教师素质 培养方式 实验科研能力 口头表达能力 基本教学理论知识 |
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