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自制“气体压强微观意义的模拟”演示装置

作者单位：	首都师范大学物理系

摘要：	一、现行教材的实验及其存在的问题人民教育出版社高中物理第二册(必修加选修)第110页对"气体压强微观意义的模拟"演示实验是这样表述的:"用小滚珠做空气分子模型,把装有滚珠的杯子拿到秤盘
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