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基于艺术生活化与"人"的信仰——论大美术教育
引用本文:谷涛,谷峰. 基于艺术生活化与"人"的信仰——论大美术教育[J]. 首都师范大学学报(社会科学版), 2010, 0(4)
作者姓名:谷涛  谷峰
作者单位:1. 首都师范大学美术学院,北京,100048
2. 江西宜春学院美术与设计学院,江西宜春,336000
基金项目:浙江省教育厅2006年度科研项目"关于实施'美术大教育'推动文化大省建设的研究"项目,2006年度浙江省社科联社科普及课题"新时期的新美术素质教育"(2006-79)阶段性研究成果之一 
摘    要:大美术是对美术界定的修正,其外在尺度体现在视觉艺术范围的把握,其内在尺度在于更符合"人"的规定,具体实施体现为艺术的生活化或生活的艺术化.大美术教育主张视觉艺术课程统整、与生活相关联,要求关注学生的自我发展、教师的人文需求,倡导"人的中心论",改革美术教育诸环节,把"全人"作为最高的教育目标,从而构建和谐的社会和具有意义的人生.

关 键 词:大美术  大美术教育  统整  "  人的中心论"    "  全人"  

On Big Art Education on the Basis of Artistic Life and "Human" Faith
Gu Tao,Gu Feng. On Big Art Education on the Basis of Artistic Life and "Human" Faith[J]. Journal of Capital Normal University(Social Science Edition), 2010, 0(4)
Authors:Gu Tao  Gu Feng
Abstract:
Keywords:
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