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信息技术与语文学科整合的反思
引用本文:彭福明.信息技术与语文学科整合的反思[J].中小学电教,2010(7):113-113.
作者姓名:彭福明
作者单位:北海市实验学校
摘    要:<正>在传统教学中,语文课堂教学仅仅以"一本书、一块黑板、一支粉笔以及教师的一张嘴"的古板方式来完成教学任务。随着网络和计算机的发展,把信息技术广泛运用于语文学科课程的教学,使计算机与语文课程整合起来,信息技术与语

关 键 词:信息技术  学科整合  课堂教学  教学任务  导语设计  多媒体课件  多样化学习  教学手段  教学整合  自主学
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