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信息技术环境下重探课程整合
引用本文:叶卫东,康小伙,桂伟峰.信息技术环境下重探课程整合[J].中小学电教,2010(8):5-5.
作者姓名:叶卫东  康小伙  桂伟峰
作者单位:河南农业大学现代教育技术中心;河南理工大学万方科技学院
摘    要:<正>目前,信息技术与课程整合(简称整合)的研究开展得如火如荼,取得了一系列令人振奋的成果,但同时也出现了一些令人深思的问题。据有关资料报道,有这样一则教学案例:在信息技术与课程整合的示范课上,某语文老师在讲解课文后,立刻让学生在终端写400字左右的小短文,并通过

关 键 词:信息技术环境  下重  示范课  认知工具  信息技能  令人  知识建构  多媒体技术  情感目标  网络技术
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