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| 如何搞好初中语文朗读训练 | |
| 引用本文： | 王永芝.如何搞好初中语文朗读训练[J].中小学电教,2010(8):49-49. |
| 作者姓名： | 王永芝 |
| 作者单位： | 武安市玉石洼学校 |
| 摘 要： | <正>古人说:"书读百遍,其义自见","熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟"。可见朗读在语言教学中的重要性。新《语文课程标准》也崇尚学生自主的阅读实践,反对教师替代的繁琐分析。但在我们的实际教学中,却存在着偏重写的训练,忽视其他方面训练的现象。其中朗读训练是最容易被忽略的。而语文教学的第一任务是让学生学习语言,而读又 |
| 关 键 词： | 初中语文 朗读训练 阅读实践 语言教学 唐诗三百首 范读 学习语言 课程标准 文质兼美 书读 |
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