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关于初高中数学衔接问题的几点梳理
引用本文:张金玲.关于初高中数学衔接问题的几点梳理[J].中小学电教,2010(7):124-124.
作者姓名:张金玲
作者单位:邢台市第八中学
摘    要:<正>"学生感到难学,教师感到难教"是高一阶段数学的教与学中出现的问题。这是初高中数学教与学诸方面衔接不到位所导致的,梳理这些问题对我们有针对性地解决问题会有很大帮助。

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