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生物课教学中小组合作学习存在的问题及对策
作者姓名:黄新
作者单位:通州区石港中学
摘    要:<正>一、问题提出新课程改革强调学生学习方式的转变。小组合作学习成为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因此它正被生物教师越来越多地引入生物课的课堂中来。小组合作学习在处理教师与学生、学生与学生之间的关系以及创设和谐健康的课堂心理气氛等方面,都取得了令人满意的效果。它是

关 键 词:生物课教学  生物教师  合作小组  学习过程  课堂心理气氛  新课程改革  教学组织形式  组间同质  发散性
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