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| 数学思维训练“三性” | |
| 引用本文： | 李进.数学思维训练“三性”[J].教育科学论坛,1997(9). |
| 作者姓名： | 李进 |
| 摘 要： | 一、训练思维的敏捷性敏捷性是思维的重要品质之一。训练儿童思维的敏捷性与提高儿童的运算能力的要求是一致的。我在教学中很重视完成作业的速度和准确性,要求又快又准。比如口算题练习,我把它设计成卡片,用 |
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