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| 加强艺术教育 培养创造型人才 | |
| 引用本文： | 李永忠,李永冰.加强艺术教育 培养创造型人才[J].中国职业技术教育,1999(4). |
| 作者姓名： | 李永忠 李永冰 |
| 作者单位： | 日照职业技术学院 |
| 摘 要： | 艺术教育在培养人才的创造力方面具有独特的功效，所以受到世界各国的高度重视。一、艺术教育能促进人才全面发展艺术教育是审美素质教育的主要形式。艺术有十分强大的感染力，这种潜移默化的力量作用于全身心，并且参与各种素质的构建，无论是艺术实践的参与，还是审美鉴赏活动，都可以促进身心健康，增强体质。二、艺术和科学不可分割科学所追求的是真理，艺术所追求的是美。艺术需要用科学的思维来启发情感和灵感；科学也需要用艺术的思维来准确地抽象自然现象，抽象得越简单u了，就越容易被人接受，科学创造的水平也就越高。法国著名作… |
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