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| 探索“乐学”途径 提高教学质量 | |
| 引用本文： | 秦凤鸣,张巧临.探索“乐学”途径 提高教学质量[J].山西教育(综合版),1994(4). |
| 作者姓名： | 秦凤鸣 张巧临 |
| 摘 要： | 探索“乐学”途径提高教学质量秦凤鸣，张巧临交城县新建学校是一所拥有３０个教学班，１８００多名学生，８０多名教职员工的示范个学。一度时期，学校受片面追求升学率的影响，采取死教硬灌，加班加点的方法教育学生，加重了学生的课业负担，学生不仅产生了“厌学”情绪... |
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