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美国学校的家庭作业体现“三新”
引用本文:何京.美国学校的家庭作业体现“三新”[J].河北教育,2006(2):94-94.
作者姓名:何京
摘    要:新概念 美国许多学校的教师们已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业的内容。他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(RealLife)。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连,适合每一个孩子的能力和生活背景;这种家庭作业能够使学生意识到他们正在学习的知识和价值,同时又能够使学生对学校形成一种积极的态度,因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活的能力。

关 键 词:家庭作业  美国学校  学生意识  贴近生活  生活背景  概念  孩子  能力  教师  学习
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