美国学校的家庭作业体现“三新” |
| |
引用本文: | 何京.美国学校的家庭作业体现“三新”[J].河北教育,2006(2):94-94. |
| |
作者姓名: | 何京 |
| |
摘 要: | 新概念 美国许多学校的教师们已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业的内容。他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(RealLife)。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连,适合每一个孩子的能力和生活背景;这种家庭作业能够使学生意识到他们正在学习的知识和价值,同时又能够使学生对学校形成一种积极的态度,因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活的能力。
|
关 键 词: | 家庭作业 美国学校 学生意识 贴近生活 生活背景 概念 孩子 能力 教师 学习 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|